基于学生认知风格和记忆特征的“日语视听说课程”教学策略研究
点击次数：发表时间：2022-10-25
- 发表刊物：黑龙江教育（高教研究与评估）
- 论文类型：期刊论文
- 期号：2017年第2期
- 是否译文：否
- 发表时间：2017-02-15
- 发表时间：2017-02-15
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论文成果
个人信息：
- 性别：女
- 职称：副教授
- 学历：博士研究生毕业
- 学位：博士
- 所在单位：外国语言文化学院
- 学科：日语语言文学
其他联系方式
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